论班主任的基本功——正确处理班级管理中的五个关系

摘要

班主任工作繁杂辛苦,细致入微,做好这一工作虽然途径万千,方法各异,但必须看到班主任是整个学校氛围社会群体中的一条重要的纽带.因此在教师之间和师生之间的共同教育教学活动中,班主任工作要想得心应手,应特别注意与自己的教育对象及上下左右的同事们心理上的沟通.现代心理表明:沟通,是人们在共同的学习生活和社会实践中,为共同目的彼此需要交流各种思想认识、知识、情感、兴趣等心理需要的反映.要当好班主任,应重视五个方面的沟通,就是说要正确处理好五个方面的关系.