网络化背景下高校第二课堂作用机制发挥面临的挑战与变革

摘要

随着网络在高校的普及,网络必将成为一种与第二课堂相齐的教育力量,对第二课堂的传统模式带来冲击和挑战;在网络时代必将到来的历史趋势下,第二课堂应正确评估自身相对于网络的长处和缺陷,站在共同服务学生成长的立场上,明确定位,取长补短,相互协同,共同发展.