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周巧玲;
福建农林大学文法学院,福建福州350002;
BBC纪录片; 受众认同; 修辞策略; 读者期待;
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机译:论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例
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机译:保护生物学,后现代理论和“伟大的新荒野辩论”中的修辞学:以环境修辞学,科学修辞学和公众争论为例的案例研究。
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机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
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