蒙医药硕士研究生《医学统计学》课程的教学改革与实践

摘要

在蒙医药硕士研究生中,针对教学实际,对《医学统计学》课程进行教学改革,从统计学角度认识蒙医现象的数量性、总体性和概率性的特点.采用多种教学形式,课堂上以学生为中心,加强计算机统计软件实践教学,构建以统计应用能力为中心的考核形式,培养学生综合分析的能力,用错误反思法进行教学,收到了满意的效果.