蒙医护理师资队伍临床教学能力建设的实践探讨

摘要

目的:提高蒙医护理师资队伍蒙医理论水平及临床带教能力,提高教学质量.方法:以现有的蒙医疗区护理人员为研究对象,在岗培训蒙医基础理论,蒙医护理理论,蒙医临床思维,蒙医护理技能.结果:护理人员蒙医理论水平及蒙医护理技能明显提高,临床带教能力明显提高,取得了良好的效果.结论:在岗培训是适合蒙医护理队伍现状的提高蒙医护理师资队伍临床教学能力的有效方法.