积极心理学理念指导下医学生心理健康课程教学效果评价

摘要

医学生心理健康课程对预防和解决医学生心理问题十分重要。本文采用对照研究法系统评价积极心理学理念指导下的医学生心理健康课程的教学效果，结果发现该课程能显著提升医学生的主观幸福感和心理健康水平，课程的教学成效明显。