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临床医学八年制毒理学基础教学实践与探索

         

摘要

@@ 八年制临床医学教育是一种全新的医学人才培养模式,从知识、能力和素质三方面对医学生提出更高的要求,其培养目标是具有良好的敬业精神和职业道德,较广泛的人文社会科学知识和较宽厚的自然科学基础知识,坚实的医学科学基础知识,系统的群体健康知识,良好的人际交流、信息管理、科学思维和终生学习能力,较强的临床实践技能和初步的临床医学科学研究能力,富有创新精神和发展潜能,能够从事安全有效的医疗实践和参与国际竞争的高素质的临床医学专门人才[1].

著录项

  • 来源
    《医学研究杂志》 |2010年第1期|132-133|共2页
  • 作者单位

    510515,广州,南方医科大学公共卫生与热带医学学院毒理学系;

    510515,广州,南方医科大学公共卫生与热带医学学院毒理学系;

    510515,广州,南方医科大学公共卫生与热带医学学院毒理学系;

    510515,广州,南方医科大学公共卫生与热带医学学院毒理学系;

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  • 正文语种 chi
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