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数学直观我见

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摘要

简要地回顾了教学直观研究的历史，并从数学及其教学自身独特的特点和特殊的规律出发，对教学直观摆出了作者的见解．

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来源
《数学教育学报》|1998年第1期|49-52|共4页
作者
刘锡园;
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作者单位

深圳大学师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 O1－4;
关键词
数学现实; 数学直观; 数学教育; 教学经验;
入库时间 2023-07-25 20:03:00

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