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张咏梅; 刘红云;
北京教育科学研究院,北京,100031;
北京师范大学心理学院,北京,100875;
表现性评定; 课程嵌入型表现性评定; 数学自我效能;
机译:数学课程课程和教学方法对农业电力技术学生数学成果的影响:实验研究
机译:教学法课程中数学整合对职前农业教育教师自我效能感的影响
机译:课程整合干预对农技课程中大学生数学成绩的影响:实验研究
机译:自我效能对数学焦虑对YDM学习指导课程初中生数学焦虑的影响
机译:未充分准备的大学生学习数学的方法,同时参加了策略嵌入的发展数学课程,随后又参加了大学级数学课程,该课程没有故意强调使用特定于数学的学习策略。
机译:EBM课程与案例方法学习课程相结合的效果:RCT对职业医生的职业绩效工作满意度和自我效能的影响
机译:评定铝涂层钢丝作为铰接混凝土床垫的加固;基本课程
机译:电动写作或数学写作,数学,会计专业的入门课程。等等
机译:单质子寿命时间与外部控制的中微子通量对其影响的密度和能量的实验研究方法(版本)
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