少数民族地区师范院校大学数学系列课程教学改革的研究与实践——以伊犁师范学院为例

摘要

大学数学在高校课程体系中具有十分重要的地位,新疆少数民族地区高校大学数学课程教学应加快实施教学改革,改革必须要有明确的基本原则、指导思想以及目标与内容,还要进一步明确推进改革的方向.