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牟天伟; 蒲大勇;
成都师范学院数学系,四川成都611130;
四川南充嘉陵区教育科学研究室,四川南充637905;
微型课; 立体式; 培训模式;
机译:基于能级进阶模式的手术室护士技能培训实践
机译:基于实验培训实践的机械学徒制
机译:儿科虚拟患者基于问题的协作学习:培训实践中的一个例子
机译:通过培训培训培训实践实施解决问题的研究
机译:恢复性司法的社会正义在加州K-12公立学校的培训实践培训
机译:初级保健培训实践的DEGAM标准目录-评估培训实践的结构性建议
机译:博洛尼亚进程中葡萄牙的初始教师教育政策:基于培训实践的机构内部分析=博洛尼亚进程中葡萄牙的初始教师教育政策:基于培训实践的机构内部分析
机译:通过区域特异性和立体特异性还原形成11-羟基-8-氧代五环己基(5.4.0.0(2,6).0(3,10).0(5,9))十一烷羧酸甲酯
机译:基于故障模式研究的错误纠正
机译:参数立体声“ UPMIX”设备,参数立体声解码器,基于空间参数,音频执行设备,用于音频执行的设备,从单声道“ DOWNMIX”符号生成左信号和右信号的方法。 DOWNMIX的“立体声参数”,“立体声参数编码器”,基于空间参数从左信号和右信号生成差分信号的残余预测信号的方法以及产品产品。
机译:E / Z立体选择性合成手性五环和六环中间产物的方法
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