“3+2”机电一体化专业中高职衔接的探索与实践

摘要

中高职衔接,构建现代职业教育体系,是当前深化职业教育改革的重要任务.针对“3+2”机电一体化专业中高职衔接出现的问题,从培养目标、课程体系、职业资格证书三个方面,提出了“3+2”机电一体化专业中高职衔接机制,从而实现“3+2”机电一体化专业中高职的有效衔接.