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积极心理学视角下高职院校心理健康教育的思考

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摘要

积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股全新的心理学思潮,对高职院校心理健康教育具有深远的意义,可以从幸福感目标的树立、积极情绪体验、积极心理品质和积极校园文化环境建设四个方面构建基于积极心理学视角的高职院校心理健康教育.

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来源
《漯河职业技术学院学报》 |2013年第5期|101-103|共3页
作者
王芳;
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作者单位

浙江经贸职业技术学院基础教学部,浙江杭州310018;

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正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
积极心理学; 心理健康教育; 积极情绪; 积极品质; 积极校园环境;

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