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吕朝龑;
陇东学院政法经管系;
甘肃;
庆阳745000;
培养; 创造性; 解读;
机译:创造性自我概念的动力学:创造性自我效能与创造性个人身份之间的变化和对等关系
机译:在无所不在的学习环境中设计具有创造性的解决问题的过程学习活动的协作学习,以培养创造性的思维技能
机译:文化发展作为培养马尔代夫人以创造文化观念的一种创造性的核心文化贡献
机译:个人心理特征对创造性启示的影响:强调心理赋权与内在动机
机译:人与组织的契合度与创造性思维:人与组织的价值契合度与创造性思维之间的关系研究
机译:测量创造性的自我效能:创造性自我效能度规模的项目响应理论分析
机译:“TRIZ培训计划的表现及其在培训和创造性思维中对理智文盲领域的培养和创造性思考的创造性策略”
机译:个人和团队的创造性思维。军事专业人士创造性思维论文
机译:创造性的药物包膜和制备创造性的药物包膜的方法
机译:为人们的创造力而进行货币兑换的方法,以刺激经济和创造性学习
机译:基于网络的人群源协作工具,用于创造性工作的开发
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