对开设'数学教师职业能力训练'课的初步探索

摘要

@@ 我省93年新制定的师专数学系教学计划,在专业必修课程中新增设了一门"数学教师职业能力训练"课,每学期每周2学时.结合我系近几年来的教学实践,我们认为这是十分必要的,这符合我省师专教学实际.这门课程的开设,对提高我省师专与学生的实际教学、教育能力,对提高我省师专数学系的教学质量无疑将起到重大作用.结合我校学生在"三上"进行教育实习这一特点,我们认为这门课程适宜于在一年级和三年级实习后开设"写字"、"普通话训练"、"应用文写作"、"音乐"、"美术"等一些针对全校学生的公共课;而在二年级这门课程则应由数学系讲授"教材教法"、"初等代数研究"与"初等几何研究"的教师来承担,紧密结合数学的教学实际需要来进行教学.这也是我系从89级开始一直坚持至今的作法(当时的课程名称叫<数学语言训练>).下面谈谈我们的一些具体作法和体会.