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浅谈如何培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣

         

摘要

兴趣是学生学习的内驱力.本文从创设和谐的师生关系,教学形式多样化,丰富多彩的利技活动三个方面阐述了培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣问题.

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