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近似估算法在中学物理解题中的应用

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摘要

利用物理常数、理想化模型、数学近似等估算方法可使复杂的问题简单化,还可培养学生的思维敏捷性和解决实际问题的能力.

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来源
《六盘水师范学院学报》|2005年第3期|67-68|共2页
作者
杨兆明;
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作者单位

六盘水市第三中学,贵州,六盘水,553001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
近似估算法; 物理解题; 应用;
入库时间 2023-07-25 18:41:52

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