以人为本和谐发展——对高职素质教育涵义和特点的深层思考

摘要

在以素质教育为主题的教育改革要求下,我国职业教育领域普遍存在着许多非素质教育的做法.其中,对于高职素质教育的涵义及其特点的认识不明确是不能忽视的根本原因之一.在对高职素质教育涵义分析的基础上,对其本质予以相对清晰的审视和准确的界定.