高等学校环境教育与可持续发展战略

摘要

不合理的发展观念是导致当今世界性环境问题的根源,高等学校实施环境教育,转变发展观念,提高大学生综合素质,是实施可持续发展战略的保证。当前,我国高等学校环境教育存在的主要问题是尚未落实环境教育应有的地位,教育的内容不够充实;单从环境教育讲,专业教育思想层次不够高、环境教育意识不强。因此,高等学校的环境教育要赋予人文和社会科学的新内客,使之体现整体素质教育的功能。