试论跨世纪少年儿童的创新教育

摘要

一个时代，一个社会，竞争是从孩子开始的，创新对于一个民族是生命所在。当今的少年儿童是21世纪的新主人，他们是迎接新世纪知识经济挑战的一代新人，从小提高少年儿童的创新素质将关系到我国21世纪的综合国力的强衰，对少年儿童进行早期创新潜能的开发，最重要的是开辟一系列创新教育的新途径。