新建本科院校网络课程建设的探索与实践——以辽东学院为例

摘要

随着信息技术的发展和普及,网络课程建设在高校课程建设中占有越来越重要的地位.针对辽东学院教师和学生使用网络课程的情况进行调查,从教师、学生和管理部门等多个层面,探索网络课程建设在网站推广、资源建设、学习互动、后期管理等方面存在昀问题,并提出解决方案和对策,期望对新建本科院校网络课程建设提供可借鉴的经验.