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李素媛;
锦州师范高等专科学校;
VI; 形象识别;
机译:实训课程微观授课模式研究-以“出入境边防检查”实训课程为例
机译:浅谈视觉识别对企业形象的作用
机译:电子学习作为基于信息技术的学习方法的应用(案例研究:STMIK PROVISI的基于视觉的编程课程)
机译:基于新媒体申请的“企业形象”课程实践教学改革
机译:知情的医生:创新课程与传统课程的毕业生在终身学习方法上的差异
机译:药房实训入门课程中药物调和模拟的有效性
机译:通过重新设计视觉识别来改善中小企业形象
机译:aa201课程模块:机翼结构设计项目
机译:生成虚拟现实训练课程的方法和系统
机译:前馈视觉识别系统的转移学习方法和系统
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