谈大学英语教学中的文化习得

摘要

大学英语教学的主要目的是在第二语言习得的过程中,通过充分利用各教学环节中的文化因素,全面提升习得者对各种语言信息的文化敏感度,最终提高其跨文化交际能力。在整个教学进程中,语言习得与文化习得是相辅相成并互为前提条件的,其互动效应是提高语言习得水平的关键条件之一。