提质培优背景下高职院校中文公共课课程思政改革与探索

摘要

课程思政理念是一种立足我国本土教育实践来进行课程育人的中国化诠释,是一项系统性工程。文章通过对高职中文公共课教学中课程思政改革的必要性、存在的问题进行分析,为构建高职中文公共课课程思政改革提出建议,把高职中文公共课课程思政的教学改革引向深入,把立德树人的根本任务落到实处。