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多媒体网络环境下元认知理论在英语写作教学中的应用

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本文试图将元认知理论引入多媒体网络环境下的英语写作教学中,通过充分发挥多媒体网络教学的优势,来丰富学生在写作过程中的元认知知识和元认知体验,以达到提高学生写作能力的目的.

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来源
《辽宁省交通高等专科学校学报》 |2007年第4期|70-72|共3页
作者
侯胤;
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作者单位

南京工业大学外国语言与国际交流学院,江苏南京,210009;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
英语写作; 多媒体; 网络; 元认知知识 ; 元认知体验 ;

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