应用型公安技术人才培养视域下实验教学改革——以中国刑事警察学院微量物证分析实验教学为例

摘要

基于新时代公安人才培养的总体要求,深化实验教学改革对于提高学警的实战能力、加快其融入公安一线工作的步伐,以达到培养合格应用型公安技术人才的目标具有积极的实践意义.围绕微量物证分析实验教学过程,对培养目标的确定、实验内容的调整、实验教学方式的改革等方面进行了探讨,将案例、大型分析仪器和标准检验方法融入到教学内容中,构建了正确的培养目标、合理的实验内容、精彩的教学模式相结合的培养方式,并在教学实践中取得了显著的实战能力提升效果.建立适合公安院校法化学专业公安技术人才培养的有效方法,对于提升我国公安机关整体实战能力具有积极的促进意义.