中华优秀传统文化融入高职语文教学的思考

摘要

在高职语文教学环节,将传统文化进行有机融入,对培养高职院校高素质人才具有重要的意义,能够提升学生的基础文化知识水平,提高学生的传统文化认知能力,激发学生的爱国主义情怀.教师需要让学生懂得学习传统文化的必要性,还应以多元化的教学手段激发学生对传统文化学习的兴趣,并通过一系列方式,如立足古典诗文课程,挖掘教材隐形人文资源、综合性的生活教育理念,设计综合性的学习活动,开展国学经典诵读,等等,对学生进行高职语文教学引导,以此推动中华传统文化在高职语文教学中的融合进程.