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张航;
河南信息统计职业学院;
高职语文; 中华传统文化; 教学措施;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:将研究融入实践:是自豪还是偏见?/将研究融入实践:是骄傲还是偏见?
机译:练习的准备:哲学能否在帮助学生融入实践中融入残疾的社会模式方面发挥作用?
机译:德育融入现代园艺设施进程的研究与实践
机译:使看不见的可见:实践社区试图观察种族并将其融入教师的实践中
机译:将生物仿制性融入临床实践的实践考虑因素
机译:讲故事的艺术融入其他艺术语言:小学教育中的教育实践:讲故事的艺术,融入其他艺术语言:基础教育的教学实践
机译:评估创新以融入公路实践的系统方法
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