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谈岗位群导向的高职计算机专业核心能力培养

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摘要

高职高专应用型人才培养的重要质量标准之一就是毕业生是否具有就业竞争力以及目标岗位的快速适应能力.结合浙江工业大学浙西分校的计算机类专业改革实践,介绍了以目标岗位(群)为导向.以专业核心能力培育为抓手, "校企合作,能力本位"的计算机类专业人才培养模式的探索与实践.

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来源
《辽宁高职学报》|2009年第11期|25-2797|共4页
作者
范一鸣; 秦本涛; 韩双霞;
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作者单位

浙江工业大学浙西分校,浙江,衢州,324000;

浙江工业大学浙西分校,浙江,衢州,324000;

浙江工业大学浙西分校,浙江,衢州,324000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 计算机类专业; 岗位群; 导向; 校企合作; 核心专业能力;

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