基于专业发展需求的高职应用写作教学探究

摘要

当前,高职应用写作教学现状不令人满意,针对应用写作教学中存在的问题,遵循四方面应遵守的基本原则,并提出基于专业发展需求的高职应用写作教学的建议:统筹思想,观念引领;创新教材,专业需求;革新教法,素养提升;注重实训,网络参考.以期为高职院校应用写作教学提供切实可行的思路,培养出高标准的专业技能人才.