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王国强;
沈阳市园林学校;
辽宁沈阳110147;
中职学生; 心理健康; 问题; 反思;
机译:探索贫困和心理健康问题的一项从事途径:反思评估研究人员和社区合作伙伴参与的研究流程
机译:解说:杯子半满还是半空?儿童和青少年心理健康问题的认知偏见修正-Cristea等人对荟萃分析的反思。 (2015年)
机译:浅谈中职学生机械零件测绘的方法与技巧
机译:反思反思:教育工作者如何体验有机会谈论支持学生的反思
机译:视频游戏设计中的反思实践:解释在独特的球员上以独特的球员为中心的反思和美学体验的解读工艺和原型设计,并由交互式视频辅助设备介导
机译:探索贫困和心理健康问题的一项从事途径:反思评估来自员工学习的研究人员和社区合作伙伴的研究进程
机译:论提升中职学生终身学习能力的"师徒制"教学模式的改革
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:使用proptyptyline治疗儿童的心理健康问题
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