高职注册入学学生毕业考核模式改革探析——以连云港职业技术学院园林技术专业为例

摘要

在高职院校注册入学学生比例逐步扩大的背景下,高职院校毕业考核的主要模式能否与注册入学生生源特点相匹配已成为高职教学改革的焦点问题.阐述了注册招生模式制度下高职院校生源特点、论文写作学情和学生毕业论文存在问题,总结了高职院校毕业论文的改革类型,详细介绍了连云港职业技术学院园林技术专业毕业综合能力考核改革的内容与方式,以期为高职院校注册入学学生产毕业考核模式改革提供借鉴.