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团体心理辅导在五年制高职恋爱学生中的运用初探

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摘要

考察团体心理辅导应用于五年制高职恋爱学生的可行性与有效性.筛选出正在恋爱的36名学生作为实验组,36名同质学生作为对照组.对实验组进行八次团体心理辅导.相关测试与调查显示,实验组和对照组有显著差异和变化.运用团体心理辅导模式对五年制高职生进行恋爱指导产生明显效果.

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来源
《连云港师范高等专科学校学报》 |2013年第3期|89-91|共3页
作者
武开蕾;
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作者单位

江苏联合职业技术学院徐州技师分院,江苏徐州221151;

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正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
团体心理辅导; 五年制高职生; 恋爱法;

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