综合性大学教育学科建设的“国立武汉大学样本”:溯源与启示

摘要

综合性大学教育学科建设既备受争议,也日趋重视。文章通过梳理民国时期武汉大学教育学科建设发展的历史,以期为综合性大学教育学科建设提供参考样本。溯源发现,武汉大学教育学科起源于民国初期的武昌高师,迄今已逾百年,历经发源肇始阶段(1913—1917年)、建制形成阶段(1917—1924年)、实质建设阶段(1924—1938年)和其后的撤销停滞阶段,波折前行。回顾总结看到,综合性大学建设教育学科由来已久,具有悠久的历史,有必要进一步梳理挖掘史料,以便准确把握教育学科发展的历史规律,为新时代综合性大学教育学科建设发展路径得出理性而科学的判断。