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刘效东;
兰州教育学院人文社会科学系,甘肃兰州,730020;
学生群体; 创设; 班级;
机译:通过电影培养学生品格的教育班级的研究-人文大学的班级
机译:在新加坡中学资优教育班级中学生对化学实验室学习环境,学生与老师的互动以及态度的看法
机译:工程师伦理道德的教育效果 - 每个班级和一个学生的学生如何改变主题学习?
机译:评估中学阶段管理人员,核心内容教师和特殊教育老师对特殊教育学生纳入通识教育班级的态度
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-针对日本农村地区小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:年轻人,班级学生和社会群体:在适应,争夺和抵抗之间的教育不平等现象的建立
机译:海军航空学生群体的规范性双侧脑干诱发反应数据:群体统计
机译:教育应用引擎,用于使用学生群体的电子响应延迟来表示概念理解
机译:制作人口群体的过程,该过程包括一些元素,这些元素知道一组在领土上使用的语言的书面单词,以教导学生并将一系列著作放置在视听演示的框架或片段上。视觉教育设备的基于计算机的数据处理系统,用于对一系列图示的片段进行共字幕,基于计算机的系统允许
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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