高校'两课'考评模式改革探讨

摘要

高校"马克思主义理论课"和"思想品德课"考评模式的改革与创新是教学改革的重要内容,也是提高这两门课教学实效性的重要手段.采用"平时成绩+社会实践成绩+期末考试成绩=总成绩"的考核评价模式,可以兼顾教学的全过程,有利于发挥学生主体性和教师主导性,提高了高校"马克思主义理论课"和"思想品德课"教学效果.