巧借历史资源,开展作文创新——谈作文教学与本地历史文化资源的有效结合

摘要

当前,培养和提高学生的人文素养、文化品位是语文教学的重要目的.写作作为高度综合的语文能力,是学生作为“人”之个体的生命力和创造力的文字外化显现.作文的创新和突破,正是人文精神的集中体现.在教学中,若能引导学生关注本地历史资源,这必将为我们有效地开展作文教学与创新开辟了一条佳径.本文在分析番禺南村镇的传统历史文化资源的优势、特色的基础上,提出作文教学与本地历史文化资源的有效结合,让本土丰富的乡土历史文化资源更好地深入到课堂教学层面,为语文教学服务,为作文教学探路.