汉语国际教育专业学生创新实践能力培养探究——以百色学院校园文化活动为切入点

摘要

在校园文化活动中培养汉语国际教育专业学生具备创新实践能力，是地方高等院校探讨的课题。应根据专业特点，结合地方特色，融入国际因素，遵循当前校园活动的主流方向开展校园文化活动，使校园文化活动在培养汉语国际教育专业学生的创新实践能力起到促进作用。