自主学习模式下学生对大学英语教师角色期待的研究

摘要

在自主学习教学模式下,教师在培养学生自主学习能力中起着重要的作用,教师角色的定位直接影响学生自主学习能力的培养和提高。本文通过问卷调查的方式,了解学生对教师角色的期待,分析了在新的教学模式下,教师介入是提高自主学习的重要前提。