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高校英语教师专业发展中的反思性教学

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摘要

反思性教学已成为教师教育所关注的核心问题,它对高校外语教师的专业发展具有重要意义,为高校教师专业发展提供了一种新型的在职教育、继续教育和终身教育的形式.在不断发现问题、反思问题和解决问题的过程中促进教师成长和发展,同时为外语教学的改革作出贡献.

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来源
《廊坊师范学院学报：自然科学版》 |2008年第z2期|114-115|共2页
作者
唐万珊;
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作者单位

钦州学院;

广西;

钦州;

535000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
反思性教学; 教师; 专业发展; 意义;

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