昆明医科大学学生创业心理素质调查

摘要

目的了解医学院校大学生创新创业心理素质的现状,找出医学院校创业心理素质的构成要素和存在问题,对医学院校创业心理素质的培养提出对策.方法采用自制调查问卷,对昆明医科大学学生进行问卷调查,并通过卡方检验等对比分析性别、专业、年级等9个不同组学生之间创业意向的差异,从而分析影响大学生创业意向的创业心理因素.结果共发放问卷1 150份,回收1 099份,有效回收率为95.6%.创业心理素质得分为(76.9±9.0)分,创业心理素质较好者仅占8.2%,对创业环境、意志因素的认识心理素质较好者仅占0.5%和15.5%.女性创业意向优于男性(<0.001).理科学生创业意向优于文科学生(=0.025),对创业环境认识差与对创业环境认识一般组组间<0.005,差异有统计学意义,对创业环境认识差组的创业意向优于对创业环境认识一般组.结论学生创业心理素质差,在教学工作中应加强对医学生创业能力的培养,正确认识创业;营造良好的创业环境,加大创业政策的宣传力度,营造良好的创业环境舆论氛围;加强创业教育,完善创业课程,让学生全面了解和认知创业心理素质,激发创业动机,为创业打下基础.