经济新常态下医学生职业发展观教育与引导研究——以昆明医科大学为例

王芳1

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经济新常态下医学生职业发展观教育与引导研究——以昆明医科大学为例

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机译：经济新常态进一步加剧了大学毕业生的结构性失业,医学生“就业难”也成为基本事实;创业型就业越来越成为重要的就业方式,但当前医学生创新创业意识和能力不足,学校创新创业教育和服务体系还不健全。医学生职业发展观是医学生对职业的目标、态度、价值取向、发展规划的总和,它深刻影响着医学生的职业选择和职业实践。如何教育和引导医学生树立科学的职业发展观,实现个人与用人单位、当前经济社会新形态相适应,提升医学人文素养和职业素质,关系到医学院校的责任与使命的落实和担当。

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来源
《教学方法创新与实践(英文)》 |2019年第002期|P.36-41|共6页
作者
王芳1;
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作者单位

[1]昆明医科大学云南昆明650500;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
新常态; 职业发展; 教育;
入库时间 2022-08-19 04:39:44

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