历史课教学中的由此及彼和由表及里

摘要

中学历史课本体现了历史学科思想性和科学性的统一,其综合性体例,包括了极其丰富的内容、寓于多方面的观点,基本上为目前史学界所公认,属于史学基础知识。根据认识规律和中学生的特点,怎样在中学历史教学中分门别类地加深学生对历史知识的认识和理解,以增强其具体知识的系统性和运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力,今试加说明。