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杨晶晶;
凯里学院教育科学学院,贵州凯里 556011;
民族精神; 传统节日; 校园文化;
机译:浅谈中职语文教学中渗透职业精神教育
机译:论民族精神教育
机译:将企业家精神教育放在行动意图所在的地方:企业家精神教育对企业家行为的影响的调查
机译:高校艺术教育中“互联网”民族文化的渗透路径研究
机译:高等教育在促进企业家精神教育中的作用:坦桑尼亚公立大学的案例。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:谈加强民族精神教育
机译:节能措施市场渗透的比较影响:对其对少数民族家庭影响的敏感性分析
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:装饰性发光链,例如用于纪念传统节日,包括由高性能发光二极管形成并连接到编程电路中的微型光源
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
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