民办高校传统文化教育的缺失与重构

摘要

本文针对民办高校传统文化教育在实施路径及大学生接受中存在的问题,提出民办高校传统文化教育应立足现实,通过更新观念、完善课程设置、开展教育实践活动、建构保障机制等多个维度共同完成,以期弥补民办高校传统文化教育的缺失,提升民办高校文化创新力。