CBE教学模式在高职医学检验专业化学实验教学中的应用研究

摘要

本文从高职医学检验专业职业能力出发,分析并建立了医学检验专业所需的化学实验模块,并在CBE教学模式的指导下进行了化学实验模块的教学方案设计和教学应用。研究结果表明:CBE教学模式不仅有利于学生熟练掌握化学实验基本操作技能,促进学生自主学习能力培养,还对医学检验专业化学实验教学改革具有一定的借鉴作用。