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丁世平;
茂名学院;
言语; 策略; 教师; 口语;
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机译:化学讲师的教学法实践:化学三联,言语语言和化学教师教育中的言语和调查实验的重要性
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机译:调查教师 u27言语和非言语策略在教室环境中管理注意力缺陷多动障碍(ADHD)学生的行为
机译:基本技能资源中心:英语学习策略应用的描述性研究 - 军队中的第二语言学生和教师
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:基于策略的IMS基础架构,例如通用移动电信系统网络,具有非通用地面无线电接入网接入网,具有本地策略决策功能,在策略存储库中应用策略规则
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