和谐社会视阈下的高考改革

摘要

＂和谐社会＂包括社会结构、社会群体以及个人发展等不同层次的和谐。在＂和谐社会＂思想的指导下,高考改革应综合考虑外部因素的影响和制约,重视改革力量的集聚,以学生的和谐发展为基点,从而科学有效地发挥高考的功能和作用,促进和谐社会的发展。