古尔纳小说《天堂》成长主题中的“他者之路”

摘要

古尔纳小说《天堂》以桑给巴尔少年优素福的个人经历为情节主线,既控诉了德国帝国主义对非洲地区殖民带来的深重苦难,也是一部包含典型成长主题的文学作品。优素福在逐步脱离懵懂迷惑心态的成熟过程中遭遇了形形色色的人物,以一种“他者”的形象向主人公提供了多样化的成长之路。对于这些“他者之路”的思考和选择构成了主人公成长经历中最为重要的部分,而主人公投靠德国军队的最终选择充分揭示了出生在帝国主义背景下殖民社会底层小人物无力把握自身命运的悲剧性成长主题。