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论人本主义教学理论的基本观及其对信息技术与课程整合的指导作用

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摘要

先进的技术手段和先进的教育理念是教育发展的基础.在信息技术与课程整合的过程中,在充分发挥信息技术作用的同时,重视人本主义教学理论的指导作用,把握信息技术与课程整合的实质是至关重要的.

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来源
《济宁学院学报》 |2008年第3期|51-52,55|共3页
作者
张婷;
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作者单位

济宁学院信息技术系,山东曲阜273155;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
人本主义; 信息技术与课程整合; 指导作用;

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